《南京大屠杀死难者国家公祭读本》（高中版）首发式教师代表发言
南京市金陵中学 赵巧林
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
下午好！我是南京市金陵中学高一政治教师赵巧林。作为一名普通的一线教师，能参加《南京大屠杀死难者国家公祭读本》高中版的首发式，我的内心满怀激动。
作为一名政治教师，我特别关注时事。
2014年2月25日，十二届全国人大常委会第七次会议审议通过了全国人大常委会关于确定中国人民抗日战争胜利纪念日的决定草案和关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定草案，确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日，设立12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。
公祭日的确立，是对日本右翼势力妄图歪曲历史的一记正义的耳光。77年前日本侵略者犯下的屠杀罪行，是对全人类的犯罪，任何反人类的暴行历史终究是要清算的，它理应得到全人类的共同谴责。
公祭日的设立体现了国家对民意的尊重。自1994年12月13日开始，每年的这一天，江苏省暨南京市都要举行纪念南京大屠杀死难者仪式。每年的这一天，悲鸣的警报声，都会在南京上空盘旋。设立国家公祭日，教育生者，警示今人和后人，勿忘民族曾经的苦难，勿忘苦难中逝去的生命，勿忘所有英勇献身的英烈和为国做出贡献的人们。在传承民族的苦难记忆中，找到自己的勇敢自信，凝聚起国家意志和人民心声，在精神层面为中华民族带来更大的感召力。
公祭日的设立表达了爱好和平的中国人对未来的祈望。安而不忘危，治而不忘乱，存而不忘亡。在南京大屠杀期间担任南京安全区国际委员会主席的德国人约翰•拉贝先生告诉我们：“可以原谅，但不可以忘记。”实行国家公祭活动，是为了不忘南京大屠杀的历史教训，振奋民族精神，同时也是为了未来不再发生这样的大屠杀、大悲剧、大惨案，使人类和平相处与共存，借此向世界表明中国人民牢记历史以及捍卫和平的决心。
无论是国家公祭日的确立还是《南京大屠杀死难者国家公祭读本》的发行都是在国家层面上为我们提供了学习历史、传承历史的绝佳契机和更高平台。作为一名一线教师，特别是作为一名政治教师，帮助学生全面了解南京大屠杀历史真相，激发他们不忘国耻、勤奋读书、报效祖国的热情，同时，以《南京大屠杀死难者国家公祭读本》的发行为契机引导学生树立正确的世界观、历史观、价值观。多一个人知道这段历史，就多一份维护和平的力量。
身为博爱之都的南京人，身为以诚真勤仁为校训的金中人，我们理应铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、警示未来，努力践行社会主义核心价值观，共筑中华民族伟大复兴的中国梦！谢谢大家！
2014年12月1日
